به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، نسل امروز را نمیتوان با زبان دیروز به قرآن نزدیک کرد. کودکی که میان انبوه تصاویر، بازیها و محتواهای متنوع رشد میکند، برای ارتباط با مفاهیم قرآنی نیازمند تجربهای متفاوت است؛ تجربهای که در آن آموزش، سرگرمی، قصه و احساس در کنار هم قرار بگیرند.
شاید یکی از مهمترین چالشهای امروز برنامهسازی دینی همین باشد؛ اینکه چگونه میتوان مفاهیم عمیق قرآنی را با زبان کودک و نوجوان روایت کرد، بدون آنکه از جذابیت و ارتباط عاطفی آن کاسته شود. «محفل ستارهها» یکی از تجربههایی است که به گفته سازندگانش، تلاش کرده با ترکیب هنر، سرگرمی و حضور قهرمانان قرآنی نوجوان، مسیر تازهای برای ارتباط نسل جدید با قرآن ایجاد کند.
در همین راستا، با احمد ابوالقاسمی، قاری قرآن و یکی از داورهای این برنامه درباره نقش رسانه در ایجاد علاقه کودکان به قرآن و الزامات ارتباط مفاهیم قرآنی با نسل جدید گفتوگو کردهایم.
مفاهیم قرآنی در قالبی جذاب به کودک منتقل شود
ابوالقاسمی با اشاره به تفاوت رویکرد «محفل ستارهها» با برخی تجربههای پیشین برنامهسازی قرآنی، معتقد است این برنامه تلاش دارد مفاهیم دینی را در قالبی جذاب و متناسب با مخاطب کودک و نوجوان ارائه کند.
او میگوید: یکی از ویژگیهای مهم این برنامه، تلاش برای القای مفاهیم و آموزش آنها در قالب هنر تلاوت، هنر حفظ قرآن و همچنین استفاده از طنز و روایتهای جذاب است. داستانهایی که احسان مهدی در برنامه ایجاد میکند، کمک میکند مفاهیم قرآنی، اجتماعی و سبک زندگی به شکلی قابل فهم به مخاطب منتقل شود.
این قاری قرآن ادامه میدهد: موضوعاتی مانند اهمیت احترام به پدر و مادر، نیکی کردن، توجه به دیگران و بسیاری از مفاهیم اخلاقی، از محورهای اصلی این برنامه است. در واقع تلاش شده سبک زندگی قرآنی در قالب حضور قهرمانان قرآنی نوجوان به مخاطب معرفی شود.
وی با اشاره به حضور نوجوانانی که در حوزههای مختلف قرآنی، علمی و فرهنگی موفقیتهایی کسب کردهاند، میگوید: در این برنامه فقط با یک تلاوت یا حفظ قرآن مواجه نیستیم؛ بلکه کودک و نوجوان با افرادی آشنا میشود که در کنار فعالیتهای قرآنی، در رشتههای علمی و فرهنگی نیز موفق بودهاند و توانستهاند در سطح مسابقات ایران و جهان افتخارآفرینی کنند.
اثر «محفل ستارهها» را در بچهها میبینم
ابوالقاسمی با اشاره به بازخوردهایی که از حضور در میان مردم و کودکان دریافت کرده، میگوید «محفل ستارهها» توانسته زمینه شکلگیری علاقهای تازه میان کودکان و قرآن ایجاد کند.
او میگوید: به عنوان کسی که در میان اقشار مختلف مردم حضور دارم، اثر این برنامه را در بچهها میبینم. حتی کودکان سهساله و چهارساله هم با این فضا ارتباط گرفتهاند. کودکی سه سال و نیمه یا چهار ساله را دیدم که به واسطه همین فضای شاد و جذاب برنامه، یک سوره کوچک را حفظ کرده بود و با علاقه آن را برای من میخواند. واقعاً تصور نمیکردیم کودکی در این سن بتواند چنین ارتباطی با قرآن برقرار کند.این نشان میدهد وقتی مسیر ارتباط درست طراحی شود، کودک میتواند با علاقه به سمت قرآن حرکت کند.
«محفلستان»؛ حلقه اتصال خانواده به «محفل ستارهها»
ابوالقاسمی در ادامه، نقش خانوادهها را در تثبیت اثر برنامههای قرآنی مهم میداند و تأکید میکند که همراهی والدین، حلقه تکمیلکننده این مسیر است:«خانوادهها باید همراهی کنند. در همین راستا، برنامه «محفل» نرمافزاری به نام “محفلستان” طراحی کرده که پدر و مادرها میتوانند آن را روی تلفن همراه نصب کنند تا اگر کودک میخواهد سرگرمی دیجیتال داشته باشد، در فضایی قرار بگیرد که بازیهای قرآنی دارد و مفاهیم مختلف را به او منتقل میکند.»
وی ادامه میدهد: کودکان باید در محیطهایی قرار بگیرند که افراد دیگری مانند خودشان را ببینند؛ مثلاً در کلاسهای قرآن یا محافل قرآنی حضور پیدا کنند. وقتی یک کودک میبیند چند کودک دیگر هم مانند او قرآن حفظ میکنند و در این مسیر هستند، انگیزه بیشتری پیدا میکند. ادامه دادن یک مسیر به تنهایی سختتر است، اما وقتی همراهی و جمع وجود داشته باشد، آسانتر میشود.
این قاری بینالمللی قرآن با اشاره به اهمیت تربیت معنوی کودکان میافزاید: هرچقدر که ما امروز برای فرزندانمان وقت نگذاریم، در آینده باید هزینه بیشتری برای جبران آن پرداخت کنیم. بسیاری از مشکلات روحی و روانی که در جامعه دیده میشود، به نوعی با کمبود معنویت ارتباط دارد. هزینه درمان بیانگیزگی و آسیبهای روحی بسیار بیشتر از آن است که امروز برای تربیت کودک، چه در حوزه قرآن و چه در زمینههای دیگر مانند ورزش، سرمایهگذاری کنیم.
انس با قرآن؛ مسیری تدریجی نه یک اتفاق ناگهانی
ابوالقاسمی در پایان با تأکید بر اینکه ارتباط کودک با قرآن باید به مرور شکل بگیرد، میگوید: نباید انتظار داشته باشیم یک کودک به یکباره قرآن را بخواند و همه چیز در زندگیاش تغییر کند. این ارتباط باید به تدریج شکل بگیرد.
وی ادامه میدهد: اولین مرحله، ایجاد یک ارتباط عاطفی با قرآن است؛ اینکه کودک قرآن را دوست داشته باشد و با آن احساس خوبی پیدا کند. بعد از آن، ارتباط عقلی و شناختی شکل میگیرد. بسیاری از افراد هنوز نمیدانند قرآن درباره چه موضوعاتی صحبت کرده و چه راهکارهایی برای زندگی ارائه میدهد.
این داور «محفل ستارهها» خاطرنشان میکند: وقتی افراد آثار روانی، آرامش و نکاتی را که قرآن درباره سبک زندگی بیان کرده است، میبینند، این ارتباط عمیقتر میشود. بنابراین باید صبر داشته باشیم و اجازه دهیم این اتفاق به تدریج رخ دهد.
فصل جدید برنامه «محفل ستارهها» هر روز ساعت 16 روی آنتن میرود و تکرار آن نیز ساعت 20 از شبکه نهال و حوالی ساعت 17:20 از شبکه سه سیما پخش میشود.
انتهای پیام/
